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科學教育月刊

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篇名 促進以閱讀理解為基礎的科學教學--美國密西根大學的參訪紀實與省思
卷期 330
並列篇名 To Improve Science Teaching Based on Reading Comprehension-- Reflections from Academic Visiting in University of Michigan
作者 黃俊儒
頁次 2-10
出刊日期 201007

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