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國際藝術教育學刊 THCI
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| 篇名 | A Look at the Most Famous Art Educator in the World: Bob Ross |
|---|---|
| 卷期 | 9:1 |
| 並列篇名 | 全世界最著名的藝術教育家：鮑伯‧魯斯 |
| 作者 | 克里斯丁‧康頓 、 道格‧布蘭迪 |
| 頁次 | 057-088 |
| 關鍵字 | 著名藝術教育家 、 電視 、 藝術教育 、 媚俗 、 山水畫 、 鮑伯‧魯斯 、 Famous Art Educator 、 Television 、 Art Education 、 Landscape Painting 、 Kitsch 、 Bob Ross 、 THCI |
| 出刊日期 | 201107 |
中文摘要
對某些人來說，頂著蓬鬆亂髮、古怪又風趣的畫家 鮑伯‧魯斯，堪稱全世界最著名的藝術教育家。本文將介紹 鮑伯‧魯斯的生平和他的藝術創作與教學方法。我們將探討 鮑伯‧魯斯去世後仍深受世人喜愛的原因，針對複製、簡單、療傷和民主參與等議題，並討論 R. G. Collingwood、Bill Ivey、Michael Kimmelman 和哈德遜河畫派（Hudson River School）的作品。以討論結果為基礎，提出對藝術教育的相關建言。
英文摘要
By some accounts, the eccentric, wild haired, happy painter, Bob Ross,
is the most famous art educator in the world. This article describes Bob
Ross’ life and his approach to making and teaching art. We examine why
Bob Ross continues to be so popular, even years after his death, as we
address issues of copying, simplicity, therapy, and democratic participation, as well as reflections on the work of R. G. Collingwood, Bill Ivey, Michael Kimmelman, and the Hudson River School of painters. Implications for the field of art education are suggested.