基本上，大學評鑑要實際去看大學的內部運作機制和其它各方面的表現，要實地訪視和檢視真正的數據來做決定，這不同於一般商業雜誌透過問卷所做的聲望調查。但問題是，每個學校的特色不同、強項不同，辦學的重點也不同，同樣一套評鑑指標如何應用到各個不同的大學？所以，大學評鑑項目和指標的設計必須考慮到大學的一般性和每個大學的特殊性，這樣才能正確地評估大學的表現。除了教學研究的表現外，另外一個很重要的面向—大學的理想性和其對社會風氣的影響力—則是非常難以評鑑，難怪商業雜誌的聲望調查仍有其市場。
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