學校的責任不只在教導學生具有學習及認知技巧,亦在傳遞社會價值及培養學生符合社會規範之行為,因此,校園有必要提供學生一個安全及豐富之學習環境,如此除有助於學生達成課業目標、陶冶善良人格、建立生活常規之外,亦能保護學生及教職員免於受到各種威脅或攻擊,因此,校園安全之相關議題一直備受家長、教師、學校當局及政府部門所關注(Bakioglu & Geyin, 2009)。
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