本研究旨在深入台商在台配偶之生活世界，探究並理解其親職壓力與調適之心路歷程，並詮釋經驗本質背後的深層意義。以「半結構深度訪談」為主要的研究方法，在與受訪者建立互為主體的關係下，深入訪談六位家有國小低中高年級之學齡子女的台商配偶。其工作性質包含職業婦女及家庭主婦；居住型態涵蓋三代同堂、婆媳比鄰而居及婆媳分居的核心家庭，居住地區包括都會區及鄉村地區。並以「主題分析法」進行文本分析，得到家有小學生之台商在台配偶親職壓力與調適心路歷程的以下五個詮釋性主題。主題一：『外子離家考量多、內在台妻須包容；經濟外遇心中憂、健康安全唯所求』詮釋台商在台配偶初面對先生離家抉擇時，考慮到家庭完整又得顧及先生前途的內心轉折感受。主題二：『公婆分擔雖方便、孤單無奈私下藏；沒有束縛似雖好、事事都得自己忙』呈現出台商在台配偶在三代同堂家庭因媳婦角色及小家庭內自立自強，各自承擔來自親友、自己與孩子互動之間不同的壓力感受。主題三：『課業品性需兼顧、年級不同各訴求；育兒壓力一肩挑、好壞都是娘的寶』呈現出台商在台配偶獨力承攬起國小學齡子女的教養信念、親職任務與壓力。主題四：『勤勞耕耘親子情、避免父子心遠離；用對方法付真心、家庭才能樂無比』呈現台商在台配偶欲拉攏先生與子女因距離產生疏離感的過程。主題五：『親友同事互支援、心態調適最直接;時間讓我更自主，仍盼全家樂團圓』呈現出台商在台配偶在時間考驗下，面對親職、家庭壓力處境已有應變調適的獨立態度，並期待全家人可以相聚的心路歷程。基於以上研究結果，本研究提出家庭教育及相關單位工作人員、政府政策、台商在台配偶個人及家庭，以及未來研究等方面的若干建言，期望家有學齡子女之台商在台配偶的家庭生活能獲得外界更多的關注與理解，進而促進家庭教育研究與實務面的效能。