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語文與國際研究
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| 篇名 | A Path to Enhance Students' Ability and Willingness to Communicate in English |
|---|---|
| 卷期 | 8 |
| 並列篇名 | 增進學生英文溝通能力與意願的捷徑 |
| 作者 | 陳美華 、 孫韵芳 |
| 頁次 | 103-127 |
| 關鍵字 | 溝通意願 、 英文能力 、 客制化課程 、 線上教材 、 自學課程 、 Willingness to communicate 、 English ability 、 Tailor-made program 、 Online program 、 Self-learning program |
| 出刊日期 | 201112 |
中文摘要
本研究以一套含有網路自學及教師和學生會談之20小時的特別學習課程，來探討參與者的英語溝通能力和意願。研究結果顯示，參與者在GEPT模擬測驗中每個項目都有進步。CEFR問卷顯示，參與者也較會於日常生活中使用英語來溝通，尤其是在描述人物、地點、財產、計畫與安排、個人經驗和提出建議方面。87%的參與者一致認為，他們更願意使用英語與他人溝通。總之，設計一個友善的網路自學及與真人互動學習環境，可以提供學習者一個更樂於說英語的途徑。
英文摘要
本卷期文章目次
- Does Increased L2 Proficiency Affect L1 Speech Production? / 鄭育霖
- The Effects of Corrective Feedback on Taiwan High School EFL Low-achievers' Paragraph Writing: / 許凱絨、葉潔宇
- Similarities and Differences between Traditional and Nontraditional Students in Regard to Demand for Teacher Immediacy / 徐琍沂
- Leprosy and Its Metaphors in Coleridge's / 吳佳玲
- Analizador Sinta-semántico: Estudio de Interfaz Lingüística / 盧慧娟、吳奕賢、張展毓