教育是個人發展、社會進步、國 家建設與人類永續的基礎(教育部, 2010)。隨著社會脈絡的演變,教育必 須跟隨而進行改革,2001 年教育改革 檢討與改進會議中,將「建立教師評 鑑機制,提升教師教學績效」列為重 要的討論題綱。2010 年 8 月 28 至 29 日教育部召開第 8 次全國教育會議, 會中更提列「師資培育與專業發展」 成為 10 項中心議題之一。
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