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台灣教育

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篇名 十二年國教上路～老師們「不變．不行！？」
卷期 676
作者 翁仲甫
頁次 034-035
出刊日期 201208

中文摘要

十二年國教的推動，是展現教育當局努力積極地想促使國中教學正常化，革除考試領導教學的弊病。但多數現場教師(包括我)，雖然手上才拿著教育部網站下載的官方資料，可是心中所盤算的，卻依舊是如何將學生們送上第一志願。

英文摘要

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