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台灣教育

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篇名 這樣教，「孩」不錯！
卷期 675
作者 林芳如
頁次 038-039
出刊日期 201206

中文摘要

「上課說話要舉手，要老師講幾遍?」「小美，不是這樣寫！你上課都沒有認真聽……」「小偉，叫你不要坐兩腳椅，聽不懂嗎?」這是國小老師上課時常嘮叨的內容，常為了糾正學生的錯誤，急得大呼小叫，聲帶也因此受損，不但成效不彰，還容易引發學生的反彈，有些學生甚至馬上嘟起嘴，擺張臭臉，搞得老師心情也大受影響!

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