從2011年底成大試辦「大學自主治理方案」起，至2012年6月舉行最後一場校內說明會止，一年來成大校方及學生、教師、家長等針對此方案提出不同的質疑，教育部引專家學者背書並親自辦理多場說明會期望能消弭歧見，但面對大眾的質疑，不得讓人省思：這樣立意良善「大學自主治理方案」究竟有哪些利弊得失？又如何改善與執行呢？
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