繪本研究者鑽研視覺素養及實踐方式,鼓勵讀者解析圖片結構與符碼,並將此體驗結果應用於圖像創作;也鼓勵閱聽人思索圖像與文字如何發揮綜合效果,如何增加讀者悅讀感受。 繪本提供解析圖像之養料,或為閱聽人理解及創作圖像敘事之開端;處於圖像轉向(the pictorial turn)時代,理解繪本結構應為重要主題。《繪本研究新方向》回應上述繪本研究趨勢,並分以多角度剖析繪本研究之發展情況及趨勢。
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