國軍縮減役期後，性侵害犯罪案件佔國軍整體犯罪案件之比例逐 年升高至五分之一，排名第一並領先原本逃兵與毒品兩大類。本研究 是以研究者根據治療性侵者多年之臨床經鹼，嘗試建立性別平等教育 課程，經由研究者對軍監性侵害受刑人解說課程後，請其對課程内容 之重要性進行分數評量，作為建議日後規劃相關課程之方向。研究者 對24位受刑人以連續兩堂課解說十八項課程内容，項目重要性以五點 量表分為1至5分；結果發現，94%的項目得分超過3.5分，其中分數最 高的前三項分別是「性行為與法律（4.75分）」、「性侵害定義 (4.58分）」、「合法性滿足（4.38分）」。前兩者屬於較傾向法律 之内容，而第三名為性行為的原則則較偏向生活的知識，顯示二者均 屬重要不可偏於任何一方。其後，再要求填答者選出第一與第二重要 之課程，結果發現，16位（佔66.7%)回答者認為「性行為與法律」是 第一重要的課程，原因為「嘹解法律規定，避免再度再犯」和「學習 保護自己與他人」；而第二高者則佔4位（佔14%)為「性侵害定 義」，所述之原因為「學習兩性之間的尊重」和「瞭解法律規定，避 免再度再犯」。本研究建議，國防部應增加性別平等與性侵害防治教 育之質與量，並統整出有效之課程教案，另外亦建議國軍每年應加強 訓練性別平等與性侵害防治種子教官，並以軍法官、心理輔導官、及 政戰主管為主軸，使相關課程與知識能在軍中定期演講與傳播，促進 軍中性別平等之提升。