在目前教育制度之下，一般學生高中（高職）畢業之後，有許多升學管道可供選擇，而智能障礙學生在高職特殊班畢業之後，幾乎不可能有再升學的機會。未就業的智能障礙者，並不會有職場上的適應問題，卻更加突顯出其未來成人階段之居家生活、人際交往、休閒娛樂等相關課題於其生涯發展上之比重。
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