文章詳目資料

中華民國特殊教育學會年刊

  • 加入收藏
  • 下載文章
篇名 融合在教育脈絡中的定義與爭論：以台灣為例
卷期 2008
作者 張嘉文
頁次 057-086
關鍵字 融合 、 統合 、 回歸主流 、 特殊教育 、 障礙
出刊日期 200812

中文摘要

本文旨在檢視融合的定義與爭議，並以台灣融合教育的現狀為例，進行大方向的討論。本文第一部份先簡略說明融合的起源，第二部份本文回顧與融合相關之文獻解構並重新建構融合的定義。並且，本文針對融合的相關爭議進行深究。第三部份本文以台灣為例，探討台灣實施融合的相關問題。

英文摘要

本卷期文章目次

查看更多

關鍵知識WIKI

查看更多

相關文獻