本卷期文章目次

• 課程政策與教師課程意識：以藝術與人文學習領域為例 / 趙惠玲
• 國中學生的藝術家想像與教學上的啟示 / 王麗雁
• 藝術教師的學習共同體：美學社群之建構與實踐 / 洪詠善
• 良師典範－高中美術教師信念與職涯發展之個案研究 / 林麗雲
• 從校園生態環境的轉變論述當前我國中等學校所面臨的挑戰與因應 / 黃宇瑀
高中藝術教師跨領域協同教學成效之個案研究──以中山女中高瞻計畫（2007~2010）為例 / 傅斌暉
高中動畫藝術教材選擇之評定標準研究 / 謝攸青
美術教學信念之反思──從觀察他人到自我實踐 / 張力中
未來在等待的教師：前瞻師資培育計畫 / 林陳涌、黃嘉莉、張民杰、張玉山、張素貞、吳淑禎
「簿」得「簿」愛──暢談聯絡簿的妙用 / 吳慧玲

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