第一次與「智能障礙者」這麼近距離的面對面，原本對於「智能障礙者」只能從片面上的資料去了解，透過這次春暉啟能中心兩個禮拜的實習，讓我能更加瞭解院生的一切生活作息，對於智能障礙者的行為、想法等相關的事情有更多不一樣的看法。機構中，院生們依照個人狀況以及功能性的不同，分派到各個不同的班級。院生們因智力發展不足、行動上的限制以及語言溝通上的困難，老師對於院生其行為或外表上的表現會特別注意。從院生們在機構中所參與的課程、吃飯、洗澡和休閒娛樂等，從中仔細觀察可以發現許多有趣和值得思考的事情。從種種小細節當中，體會到機構內的老師真的不容易，看似簡單平常的生活習慣瑣事，對於智能障礙者卻不一樣，是需要更多的重視和幫忙，才能使他們養成良好的習慣，健康維護的小細節更是。兩個禮拜的實習，有著大人的外表，小孩純真的內心的院生，他們跟我們平常人一樣，有情緒、有欲望及有自己想做的事情。藉由融入他們的生活，了解及親近他們，看到了許多在書本裡所學不到的東西！透過簡單的肢體語言，多給予他們讚美與關心，是最大的鼓勵！