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評鑑雙月刊

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篇名 高教在壓力下的轉型與評鑑
卷期 54
作者 黃榮村
頁次 006-007
出刊日期 201503

中文摘要

假如要說現在大學最嚴重的壓力是什麼,那一定是言人人殊。研究型大學的壓力來自於要求各方面的卓越,但近十餘年來啟動「追求卓越」的戰爭後,學生一直抱怨學校重研究輕教育,只知爭國內外排名,如何培養出一直標榜的各行各業領導人?老師抱怨研究壓力太大不知為何而戰,違背當初進入大學從事學術與教育工作的初衷;學校領導階層則抱怨國家與社會一直逼壓,要求增強國際競爭力並帶動國家競爭力。

英文摘要

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