在十九世紀末、二十世紀初，中國傳統學術面對以西學、西文為主的巨大衝擊，從廢除科舉後的新學分科開始，加入新學語、新事物乃至於重建新的知識體系，傳統讀書作文的方式因此有了極大翻轉，而其中，翻轉的最根本關鍵，正在於中國語言文字的存廢與轉型。倡議白話文、國語或者拼音文字的新學派，與保存漢字而被視為國粹、國故學派的爭持拉鋸，從來都如影隨形，處處煙硝。這是漢字的危急存亡之秋，也正是一個漢字的轉型活化時期；如何重新看待漢字，與如何由漢字的角度重新詮釋古典詩文，是一個不可分割的重要議題。
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