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諮商與輔導
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中文摘要
「老師， 臨床和諮商到底有什麼不 同？」、「老師，我不知道大學畢業後，要考 臨床所或是諮商所？」等，這是諮商輔導學系 學生常問的問題。「臨床所好像比較會重視心 理衡鑑？心理衡鑑訓練比較紮實？」、「諮商 所的學生，好像都對心理衡鑑比較不擅長？研 究所訓練好像也比較少？」等，這是諮商輔導 學系研究生（特別是低年級）常問的問題。 其實，臨床和諮商訓練過程中，都強調對 個案問題進行有系統的資料蒐集、分析與推 論，進而提出相關治療計畫的過程，這就是心 理衡鑑或心理評估的宗旨， 英文都是 「Psychological Assessment」；然而，因應國 內地區臨床界與諮商界法規依據、服務場域與 個案屬性等不同，近年來兩者逐漸發展出同中 求異之處。因此，如果以傳統臨床訓練的心理 衡鑑作為既定框架，來看待諮商心理師的訓練 或服務內容，很容易陷入「諮商心理師不會做 心理衡鑑（評估）？」的不當觀點或成見，其 實是「不一樣」，不是「不會」。以下即是筆 者針對臨床中心理衡鑑與諮商中心理評估的差 異之處進行深入比較，讓讀者更清楚的瞭解此 異同之處。