本文旨在建構校園建築美學面向，並探討校園建築美學規劃對學生學習成就之影響。「校園建築美學規劃」意指校園建築、環境景觀及教育設施之規劃能反映出教育理念與精神，運用建築技術營構出符合美學原理的校園，使其具有「形象美」、「意境美」、「空間美」及「生態美」，能凸顯出學校特有風格，並促發生活在其中的人認識美、感受美及實踐美。由於學生是學習的主體，其學習成就表現是學校教育的核心價值，故文章最後聚焦於探討校園建築的「形象美」、「意境美」、「空間美」及「生態美」四個面向對於學生在「認知學習成就」、「情意學習成就」及「技能學習成就」三個層面的影響。
加入收藏
下載文章