文化創意商品的轉換設計常見以擷取文化特徵與內涵進行設計的轉化應用，並以產品、影像或平面 的型態作展現。本研究所討論之文化內容以文化的三個層次進行討論，進行實作課程並以創意激發的設 計方法作為設計執行。而九份文化的內涵將包含產品、風景文物、文化習俗，乃至於整體旅遊的服務都 將在本研究進行討論。本研究以設計課程操作的方式進行，以跨領域25 位同學進行整合型的文化設計與 探索。第一階段以文化服務體驗旅程的建置進行關於服務體驗的人、事、物與環境的情境關係，討論服 務體驗的各個面向；第二階段進行文化特點的擷取，以文化的三個層次，包含外在物質層次、中間行為 層次以及內在文化意涵層次的面向，對於文化服務體驗旅程的內容進行回想與擷取，並擷取出三個層次 的特點與名詞；第三階段分為兩個部分進行：以「使用者導向之問題解決設計方式」與「文化特點轉化 創意設計」作為不同屬性組別之設計主軸方向。本研究提出文化創意產品(服務)快速設計的方法，並適用 於不同導向(如使用者導向設計或工藝文創設計)之設計應用主題內容。