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美育 THCI
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本文記錄本人執行中原大學教育部「教學卓越計畫」和「創意校園計畫」歷年經營設計學院及全校之友善環境，已漸漸形成一種學生以校為家的氛圍。計畫之推動係以「校園成為處處大教室」及「系館為家」之理念出發，目的為營造校園成為一個有永續生態意象的創意社區，令師生有更多互動之機會，戶外處處均有上課討論之氛圍，此外各系系館和院館入口營造咖啡交誼廳意象及24小時開放之「不夜城工作室」。如此，校園日夜可留住學生，更可為催化未來職場團隊合作鋪路，令生活與學習打成一片。本文首先反省大學教育的目的和在21世紀如何以「創意校園」的環境培養具有創意體質的大學生；再就本人結合多篇碩士論文及題目，以實戰方式營造校園與社區工作站的成果經驗分享。