如果人們想要發揮個人的生命潛能，以達成自我實現的生涯目標，那麼勢必要先有充分而完整的生涯探索與規劃。在現今這個科技發達、知識爆炸的年代，國中學生首先要學習的就是經由自我覺察而發現自身的條 件，再加上升學與就業的各項知識的瞭解，才能作爲自己未來生涯規劃的重要參考依據。所以學校老師必須透過專業的輔導、計畫評估與資訊處理等能力，來協助學生達成妥善之生涯規劃。
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