當前可能是人類教育發展史上最關心教育的年代，也是教改最激烈的年代，而也似乎是最令人徬徨失措的年代。雖然我們很難證明我們「這一代」教育問題比以前較多，也不容易驗證我們「台灣」教育問題比其它國家較多，但它似乎是一個世界性的課題，則是不容否認的，因截至目前為止，我們似乎尚無法找到一個沒有教育問題的社會，只是，不同族群、不同時代、不同地區的教育問題可能有些一樣，有些不一樣罷了。
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