文章詳目資料

台灣教育

  • 加入收藏
  • 下載文章
篇名 延長國教的爭議與實際
卷期 645
作者 張芳全
頁次 002-013
出刊日期 200706

中文摘要

延長十二年國民教育政策規劃相當複雜。本文將討論三個重要的議題，一是指出幾項延長國教政策的思考問 題，它包括為何要延長國教？各國義務教育年數表現與延長時機是否適當。二是提出延長國民教育的爭議問 題，三是以運用多元迴歸分析法對國際統計資料分析，來說明延長國民教育的可能性。最後提出相關的實務建 議。

英文摘要

本卷期文章目次

查看更多

關鍵知識WIKI

相關文獻