小偉（化名）是一位國小三年級的學生，在開學後不久，即發現小偉有學習上的困擾與行為偏差，在班上常有攻擊傾向，情緒不穩，常為一點小事發脾氣、怒責同學甚至大打出手，下課和同學玩耍也常向同學施暴、欺負同學，即使犯了錯也不願意認錯或先道歉，拒絕承認失敗。而他的學習情形不佳，上課不專心，不是玩玩小東西就是轉頭和同學說話。整潔習慣也不佳，抽屜內經常塞了很多垃圾。
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