美國的教改和台灣的教改有諸多雷同之處，同樣面臨著學生的素質愈來愈差，而教改大部分是有權力的人在主宰，選出來的官員也似乎毫無追求更優質公共教育的決心，在美國面臨到這樣的問題，同樣的問題也呈現在台灣，政治人物只在乎他的選票而很少注意教育政策的連貫性，也很少去省思何種教育政策能讓廣大的學子受益及提昇國家的競爭力。值此之故，他山之石可以攻錯，我們應以美國現在的教育引以為鑒。
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