本卷期文章目次

• 幼兒生命「故事」的編織—幼稚園繪本教學策略的運用 / 盧美貴、郭美雲
• 當「童年」意象遇上後殖民批判--理解幼教課程形構及其可能性 / 黃月美
• 1201為幼教而走－論台灣「兒童教育及照顧法（草案）」立法歷程分析 / 謝美慧、林泓慶
• 不要讓分數毀了孩子—看我國教育的「分數階級化」現象 / 王淑俐
• 走出台灣看教育-冰島篇 / 王如哲、陳欣華
推展學習型社區　落實地方文化產業 / 楊國賜
美國中產階級戰爭對台灣教育之啟示 / 黃怡雯
五年五佰億的迷思-淺談大學學術卓越計劃 / 陳得興

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