文學，彷如一陣風的涼爽，以其醇厚與濃郁的 思想奔騰，揮灑在許多熱愛大地萬物者的血脈裡緩 緩悸動。創意文學主要設計理念非常單純，源於為 了讓國小高年級階段小朋友透過品嚐文字醍醐味 為其歷程，以學習與轉化的方式，能深刻實踐與體 會; 並嘗試以自我心靈的語言與文采精靈對話，不僅 能提升其自身的國語文實力，更能作為日後開創視 野、而能以文學作為啟蒙，開啟引薦另一生涯的契 機。學童的國語文能力在課堂上，師生均視為知識 理解的憑藉工具。如果要提升國語文的實力，又要 兼顧學生學習的旨趣，創意文學課程的研發，就成 了許多教師努力思索的課題。
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