本文採取 Kincheloe & Steinberg 對多元文化論（multiculturalism) 所作的五種類型：「保守」的、「傳統自由主義」的、「多元論」的、「批判觀點」的、以及「左派基本主義」的觀點，來檢視新聞採 寫教科書中處理原住民族群報導的方式。研究發現，英文採寫教科書 中雖較強調「傳統自由主義」和「多元論」觀點的多元文化立場，但 仍然缺少系統性的「批判觀點」的多元文化觀點；國内教科書早期顯 示較「保守」的態度，八〇年代以後，則亦以「自由主義」和「多元 論」的觀點爲主。中外教科書中均未採取「左基」觀點的多元文化主 張。本文最後建議我國的新聞採寫教科書增加批判觀點的多元文化討 論，並能對於爭議性的族群議題提出兼顧社會整合、族群文化維護、 以及個人自由的深入討論。

This paper is based on Kincheloe and Steinberg^s classification of the five kinds of multicultural perspectives to review news writing textbooks regarding ethnic coverage. The research finds that English news writing textbooks mostly take a traditional liberal and pluralist perspective, and they lack a more systematic analysis from the critical multiculturalist point of view. The earlier Chinese news writing textbooks are more oriented toward a conservative perspective, and the books after 1980 tend toward the traditional liberal and pluralist perspectives. It is suggested that the basic writing textbook should incorporate a more critical multiculturalist stance.