台灣的學校音樂教育已逾百年歷史，始自日治 時期（1895-1945），而戰後台灣的學校音樂課程也 從未間斷，本文涵蓋的「一甲子」是指中央政府遷 台後，1955 年首次在台灣修訂中小學音樂課程的內 容為起點，全面修訂則是從1962 年開始，其中擔 任國小音樂課程標準修訂的召集人，正是第三任國 立台灣藝術館（國立台灣藝術教育館前身）的鄧昌 國館長。今年正逢本館慶祝六十週年，而台灣也邁 入十二年國民基本教育新階段，藝術領域課程綱要 （草案）甫於2015 年完成。筆者選擇以課程標準/ 綱要和教科書為題，討論一甲子的台灣學校音樂教 育的演變。
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