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美育 THCI

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篇名 運用「戲劇百寶箱」讓博物館走進教室中
卷期 212
並列篇名 Let Museum Walk into Classroom through “Drama-Treasure-Box”
作者 林玫君
頁次 070-078
關鍵字 THCI
出刊日期 201607

中文摘要

你參觀過博物館嗎?在你印象中最深刻的一次參觀博物館的經驗是什麼?你還記得你看過哪些有趣的藏品,以及這些藏品如何在偌大的博物館中,吸引你的目光?你能夠描述出你與它們之間的互動是如何進行的嗎?或者,作為一位老師,你曾經帶領學生,走進博物館,運用各類型博物館的館藏及展覽,豐富你在學校課堂和課本內容外的教學資源,幫助學生獲取更多的學習視野與增能管道。但是,你是否想像過博物館這個非正式教育的地方,能夠成為學校正式教育的重要場所,讓博物館出走,來到教室中?

英文摘要

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