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教育研究集刊 ScopusTSSCI

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篇名 科技部教育學門研究趨勢檢視與省思:94-103學年度專題計畫分析
卷期 62:2
並列篇名 Research Trends in the Discipline of Education: Analytical Review of the Funded Projects of NSC/MOST, 2005-2014
作者 甄曉蘭余穎麒
頁次 131-152
關鍵字 TSSCI
出刊日期 201606
DOI 10.3966/102887082016066202005

中文摘要

教育學門含括之研究領域相當廣泛,舉凡各級(從幼兒、小學、中等、高等教育,一路到成人社會教育、高齡終身教育)、各類(從哲史到實務、從運動體育到圖書資訊、從特殊教育到多元文化教育、從認知心理到社會正義、從課程教學到師資培育等)教育相關課題之發展沿革、學理基礎、思潮演繹、新興議題、政策制度、研究方法及實務改進等,都是教育學門研究的焦點。

英文摘要

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