由M. Rhodes 於1961 年所提出的理論，將創造力歸納為4個P，分別為個人（Persons）、過程（Process）、壓力（Press）及產品（Products）：創造力的個人觀點：此種創造力研究，包含個 人特質、才智、氣質、發育、特徵、習慣、態度 自我知覺、價值系統、自我防衛機制及行為的概念，主要探討造成個體創造力差異的個人原因。 創造力的過程觀點：此種創造力研究，包含動 機、知覺、學習、思考及溝通的概念，主要探討創造力表現是由各種過程（例如思考、學習、解決問題過程）中之何種歧異所產生。
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