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中等教育

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篇名 公民教學評量與非選擇題之運用
卷期 67:2
作者 邱德慈
頁次 139-144
出刊日期 201606
DOI 10.6249/SE.2016.67.2.09

中文摘要

近年來,每三年舉辦一次的PISA(the Programme for International Student Assessment)國際學生能力評量計劃逐漸被人所熟知,這個由所有OECD會員國與其他 非會員國的夥伴國家共同執行,該計畫目的在評估各國完成基礎教育階段十五歲青少年 的閱讀、數學和科學素養,檢驗青少年是否具備參與未來社會所需的基礎知識和技能。

英文摘要

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