本研究訪 談六名接受認知輔導處遇的 男性 家庭暴力者， 家庭暴力者， 年齡為 35 至 55 歲之 間，暴力類型 為對妻子或女施暴。 為對妻子或女施暴。 為對妻子或女施暴。 為對妻子或女施暴。 為對妻子或女施暴。 為對妻子或女施暴。 為對妻子或女施暴。 為對妻子或女施暴。 為對妻子或女施暴。 為對妻子或女施暴。 目的在 了解其 了解其 了解其 對輔導內 容的看法及改變輔導內 容的看法及改變輔導內 容的看法及改變輔導內 容的看法及改變輔導內 容的看法及改變輔導內 容的看法及改變輔導內 容的看法及改變輔導內 容的看法及改變輔導內 容的看法及改變輔導內 容的看法及改變輔導內 容的看法及改變涵。研究發現 其在初次 課程 感受到 能學習處理 問題的 方法 ，能 在團體中紓發情 在團體中紓發情 在團體中紓發情 在團體中紓發情 在團體中紓發情 在團體中紓發情 在團體中紓發情 緒、感受被支持與 、感受被支持與 普同感 ，多數在第二次課程之後，逐漸從抗拒到接受輔導。家 多數在第二次課程之後，逐漸從抗拒到接受輔導。家 多數在第二次課程之後，逐漸從抗拒到接受輔導。家 多數在第二次課程之後，逐漸從抗拒到接受輔導。家 多數在第二次課程之後，逐漸從抗拒到接受輔導。家 暴者了解 暴力對孩子的負面影響、情緒管理重要性確定不再有行為方 暴力對孩子的負面影響、情緒管理重要性確定不再有行為方 暴力對孩子的負面影響、情緒管理重要性確定不再有行為方 暴力對孩子的負面影響、情緒管理重要性確定不再有行為方 暴力對孩子的負面影響、情緒管理重要性確定不再有行為方 向、發展 向、發展 向、發展 正面 想法、辨識暴 想法、辨識暴 想法、辨識暴 力的危險情境、察覺想法對行為影響不看輕 力的危險情境、察覺想法對行為影響不看輕 力的危險情境、察覺想法對行為影響不看輕 力的危險情境、察覺想法對行為影響不看輕 力的危險情境、察覺想法對行為影響不看輕 彼此 的尊重態度、酒精的負面影響等。並將所學溝通技巧閃避危險情境緒管 尊重態度、酒精的負面影響等。並將所學溝通技巧閃避危險情境緒管 尊重態度、酒精的負面影響等。並將所學溝通技巧閃避危險情境緒管 尊重態度、酒精的負面影響等。並將所學溝通技巧閃避危險情境緒管 尊重態度、酒精的負面影響等。並將所學溝通技巧閃避危險情境緒管 尊重態度、酒精的負面影響等。並將所學溝通技巧閃避危險情境緒管 尊重態度、酒精的負面影響等。並將所學溝通技巧閃避危險情境緒管 尊重態度、酒精的負面影響等。並將所學溝通技巧閃避危險情境緒管 尊重態度、酒精的負面影響等。並將所學溝通技巧閃避危險情境緒管 理等技巧應用在生活中。最後，根據研究發現提出 理等技巧應用在生活中。最後，根據研究發現提出 理等技巧應用在生活中。最後，根據研究發現提出 理等技巧應用在生活中。最後，根據研究發現提出 理等技巧應用在生活中。最後，根據研究發現提出 理等技巧應用在生活中。最後，根據研究發現提出 在整合式矯正團體輔導 及防治 家庭暴力之相關建議 。

Six male domestic violence abusers(aged 33-55, four abused wife and two abused kids) in Taiwan participated treatment program were interviewed for understanding what they viewed treatment program including how they adjusted themselves, how they learned from program, and how they applied what they learned in program. It was found that they could learn problem solving skill right, felt support in emotion, and felt supported and universality in the first time of the program. After self adjust, most of them transfer the altitude from resistance to acceptance. While asked what were the most 3 impressive modules, they answered the negative impact for the child, the importance of emotional management, being affirm for the road of no violence, positive thinking, identifying risky situation, insight the influence of thought toward behavior, no disrespect toward others and self, the impact of alcohol. They also mentioned the useful learned skills were communication skill, avoidance of risky situation, emotional management. The suggestions for the future were also provided.