本研究由廣播媒介（Radio）入手，先爬梳原住民廣播在臺灣發展的景況與相關研究後，再剖析原住民族文化事業基金會下轄的原住民族網路廣播電台以及其相關原住民廣播服務，最後透過深度訪談從第一線的廣播實務工作者觀點，探討廣播此一媒介在原住民族「適應當代社會」與「傳承族群文化」雙元任務中，所能衍生之文化存續的可能性。本文研究架構以原住民族文化事業基金會2012年成立之「Aliyang原住民族網路廣播影音平台」為研究個案，透過檔案分析（年報、組織法規與章程）以及Aliyang原住民廣播從業人員的深度訪談，探究當前原住民族網路廣播人材培育與廣播節目外部徵件的方式，是否可能在現在或未來培育原住民廣播專業人材，進一步達成原住民民族自主傳播。本研究剖析Aliyang原住民族網路廣播人之實踐與反思資料後，歸納出六項主軸，分別為：一、廣播為傳承語言文化與喚醒族人認同的重要媒介；二、缺乏長期培育廣播專才的誘因與機制；三、聽眾回饋機制付之闕如；四、「網路」廣播難以觸達部落族人；五、行銷推廣不足；以及六、缺乏管理與短期收割心態造成電台發展危機。