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家庭教育雙月刊
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中文摘要
家庭是形成人格的場所，也是所有社會生活的縮圖。隨著快速的社會變遷，家庭結構與家庭生活普遍起了重大改變，現今的家庭結構形式及價值規範變得更多元，因應而生的廣義家庭包括單親家庭、繼親家庭、同居家庭、隔代教養家庭、分居家庭、候鳥家庭、新住民家庭等非傳統家庭數量愈來愈多，使得傳統家庭應有的功能受到影響，相對於在非傳統家庭中成長的子女自然受到不少衝擊。非傳統家庭不必然對其子女的成長有負向的影響，但確實帶來較多的不利因子，因為父母本身也可能因為家庭、經濟、適應問題等因素而遭遇許多困難，無法適時對孩子提供較好的成長環境。為了讓非傳統家庭子女有較理想的成長環境，以克服不利的家庭因子，家庭教育的推廣以及社會資源網絡的連結，勢必能提供必要的協助與介入。