目的：本研究主要目的在評估家庭暴力加害人的特徵，以及接受處遇計畫與未接受處遇計畫 的再犯情形，並評估加害人參加團體治療的評價。方法：本研究採用1 : 4個案對照法，由法官轉 介接受認知教育輔導的家庭暴力加害人14人作為治療組，而未接受治療者63人為對照組，比較兩 組加害人的特徵與再犯情形。處遇計畫是一個為期18週，每週一次的治療方案，該方案融合教育 和認知行為治療取向，以團體心理治療模式為主。其中實驗組的定義為接受治療課程一半以上者 :觀察其與未治療者（對照組）的再犯之差異，並訪視被害人，評估家庭暴力犯罪危險性是否因 治療而降低，以作為療效評估。結果：77位家庭暴力加害人，教育程度高中以上較多，約有80% 沒有工作，約1/4的人在未滿20歲時結婚，被害人皆為女性，被害人對婚姻、性生活滿意的不多 。被害人普遍認為加害人有喝酒習慣，少數有吸毒和賭博的行為。在核發保護令後部份加害人對 被害人仍有行為和經濟的控制，少數對小孩有暴力行為，懷疑被害人外遇的比例不低，部份加害 人甚至會威脅恐嚇被害人娘家的人。不管是實驗或對照組，在第一個月約有2/3的加害人仍有暴 力行為，包括身體、言語、精神或性虐待。雖然實驗組和對照組部份的加害人仍有身體、言語、 精神或性虐待的暴力行為，但是加害人參加認知教育輔導團體的評價，則表示對自己是有幫助的 ，其中選擇「我將握尬的事講出來，團體還是會接納我」最多，其次是「我瞭解要為自己暴力行 為負起責任」、「團體成員會建議或勸告我怎麼做」，顯示加害人從團體治療中得到正面的幫助 。結論：受限於接受處遇的個案數較少，有無接受處遇計畫的加害人暴力再犯並沒有差異，但只 要有裁定保護令的加害人，其暴力行為皆有減少趨勢，且接受處遇的加害人對團體評價認為是有 正面的助益。