隨著電腦的普及,許多國家已將電腦科學教育向下紮根,納入中等學校的教學科目 中。以色列於1990 年開始規劃新的高中電腦科學課程,其目標不只是教授學生如何操作 電腦而已,而是一套嚴謹而與其它科學學科並列的獨立課程。其課程著重在電腦科學的 核心觀念--演算法學,並強調理論與實務的結合,值得我們借鏡。
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