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中央研究院民族學研究所集刊
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| 篇名 | 佛敎理念與實踐的另一種對話形態：以香光尼僧圑高雄紫竹林精舍佛學硏讀班爲例 |
|---|---|
| 卷期 | 90 |
| 作者 | 釋見曄 |
| 頁次 | 111-153 |
| 關鍵字 | 佛敎理念 、 實踐 、 敎育 、 佛學研讀班 、 傳承與創造 、 Buddhist ideas 、 practice 、 education 、 study class on Buddhism 、 transmission and creativity |
| 出刊日期 | 200009 |
中文摘要
一般而言，宗敎的傳統內涵可以有許多層面，如理念、儀式、組織等。宗敎往往透 過理念、儀式、組織等方面的實踐，構成其和社會之間的互動關係，並在實踐的過程中 形成不同的歷史傳統，佛敎也不例外。本文旨在透過「敎育」管道，來看佛敎理念如何 於社會與生活中實踐。 本文探討的焦點在於台灣佛敎理念與實踐間的對話，是除了慈悲濟世外的「另一種」 對話形態——即基於佛陀智慧理念而開展出信眾的敎育工作。此外，並以「佛敎理念」 爲主要課題，探討其如何藉「敎育」此一管道於社會與生活中實踐，以立足於當代台灣， 並延續其宗敎生命。 此課題不論在時間或對象方面，涉及的範圍皆頗爲廣泛，因此本文在時間界定上， 主要是以八〇、九〇年代的台灣爲主；而對象方面則以「香光尼僧團高雄紫竹林精舍佛 學硏讀班」（以下簡稱精舍硏讀班）爲例，做個案觀察與探討。