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科學教育月刊

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篇名 高中數學新課綱素養導向的教學設計探究及學習歷程實踐：以高一常用對數符號引入與計算機融入學習為例
卷期 428
作者 張芃婕 、 曾政清
頁次 058-064
出刊日期 202005

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