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美育 THCI

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篇名 縱橫學習領域的音樂課：以印尼民謠《梭羅河畔》為題的課程發展（上）
卷期 242
並列篇名 Flowing Down Bengawan Solo: A Contextualizing + Interdisciplinary Music Lesson (I)
作者 王瑞青
頁次 060-067
關鍵字 THCI
出刊日期 202107

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