一、教育是一種師生互動的過程，學員生雖為學習之主體，但是教官才是整個教學活動進行的設計者，若教官能夠掌握其教學成效關鍵因素，給予修正或支持，實施有效教學，則學生學習成就和學習表現將會更加良好。二、決策實驗室法(DEMATEL)最大的特點就是將複雜難解的系統，藉由直接比較變數之間之相互關係，利用矩陣運算出所有變數的直接與間接的因果關係與影響程度，並以視覺結構的因果圖來表達複雜系統中變數之間的因果關係與影響程度，協助找出複雜系統中的核心問題與改善方向。三、藉由決策實驗室法分析出影響教官教學成效之關鍵因素，最終歸納出可提升軍隊教育訓練成效之參據。
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