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中文摘要
遊戲治療普遍應用於兒童與其照顧者，國內外諸多實證研究均肯定其療效。無論從遊戲治療的研究發展、實務經驗探究，以及跨學派取向的趨勢，均越發突顯遊戲治療核心技術的重要性；不論何種取向的遊戲治療學派，其基本技術均包含追蹤行為、情感反映和設限。本文針對此三項遊戲治療技術分別說明對於遊戲治療的影響面向，其中追蹤行為可協助建構並形成兒童的遊戲主題，且為治療關係的基礎；情感反映涉及遊療師的覺察、辨識自身與兒童的情緒，並且建構溝通的型態；最後，設限常常是遊戲治療中最為困難且具挑戰性的技術，但是也是確保遊戲治療成效的要件，並且能建構兒童的賦能感。本文依據文獻統整，整理與反思跨理論的核心遊戲治療技術，提出這三項技術之目的、概念及彼此間的關連與提醒，並進一步回應遊療師實務能力培育的議題。