本卷期文章目次

• 主編的話 / 王智弘
• The influence of robot-assisted language learning on language teachers and learners / Cheng-Yueh, Jao、Hui-Chin, Yeh
• 運用心智圖與AI反饋聊天機器人──以提升學生網頁設計專業能力之教學實踐研究 / 林文彥、周珮柔、蔡枚蓁
• 人工智慧在技能領域課程的教學觀察與實踐──以髮型技能為例 / 黃啓方、邱淑芬
人工智慧（AI）影響技職教育的相關層面探討 / 王智弘、蘇素鸞
人工智慧在中等技職教育之實踐芻議 / 曾璧光、陳美蓮、宋修德
技高學校推動人工智慧實作課程鏈結產業應用策略探析 / 簡慶郎
AI人工智慧與職業教育 / 劉晉嘉、林玉君、王議賢、王智弘、張耀忠、陳明飛
澳洲高等教育國際生招收與就業狀況之分析 / 李家宗
東南亞新住民入境前輔導之實施 / 張玉茹
從後疫情時代談教育現場教與學的變革 / 張耀忠
家長擔任志工動機及其對子女影響之探究──以「新北市飛鳥國小」為例 / 林佳瑩
探討教師品味信念──關於教師的正向情緒調節 / 黃怡婷、賴彥蓉
「共生、共濟與共容立意」國際教育2.1提案──生態、經濟與政治向度 / 何慧群、姜秀傑、范振德、Duc-Hieu Pham、永井正武

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