本卷期文章目次

• 教育部資訊及科技教育司司長郭伯臣：建置個人化終身學習系統，培育師生數位教學與學習能力 / 池俊吉、郭玟杏、俞子翔
• 大學數位教學實踐 / 編輯部
• 深化數位學習，引領教育創新：逢甲大學的發展經驗 / 李秉乾、翟本瑞
• 數位學習再深化──宜蘭大學的數位教學實踐 / 吳柏青
國立中正大學數位學習的蛻變──引領磨課師課程進入深耕大數據創新教學模式 / 馮展華、張文恭、游寶達
致理科技大學導入新科技，建構新世代商務人才數位教育環境 / 謝金賢、張淑萍
疫後時代高等教育的混成教學趨勢與因應 / 雷立偉
新冠肺炎病毒流行──線上學習的現狀與未來 / 劉克明
IEET 2021年年會暨工程及科技教育校院長論壇精彩落幕 / 李彥君
評鑑觀察──學生核心能力之訂定 / 林錦川
以認證為師持續推動教學創新的明志經管系 / 林晋寬、廖宜慶、陳昭蓉
QA現場 /
會務看板 /

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