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測驗學刊 TSSCI

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篇名 「設計流暢性測驗平板版」的信、效度研究暨本土常模建置
卷期 69:4
並列篇名 The Reliability, Validity and Normative Data of a Tablet-Based Design Fluency Test
作者 陳姵臻吳清麟陳志洪廖育秀陳學志
頁次 261-291
關鍵字 平板電腦執行功能常模設計流暢性測驗圖形流暢性Design fluency testexecutive functionfigural fluencynormative datatablet computerTSSCI
出刊日期 202212

中文摘要

「設計流暢性測驗」(Design Fluency Test)能評量大腦額葉的執行功能表現。著名的「Delis-Kaplan 執行功能系統」(Delis-Kaplan Executive Function System, D-KEFS),其「設計流暢性測驗」已被廣泛應用,且適用對象較廣,從資優個體到嚴重腦損傷患者。然而,該測驗的計分相對費時且費力。本研究參考D-KEFS的「設計流暢性測驗」,欲發展一套電子化版本,即「設計流暢性測驗平板版」(Tablet-Based Design Fluency Test, TB-DFT)。本測驗流程:情境一(流暢)、情境二(流暢+抑制)、情境三(流暢+轉換),以「正確設計數量」反映該情境的得分;透過情境間的比較,可以獲得流暢、抑制與轉換的三個計分指標。本研究於北、中、南、東取樣1,099位健康參與者(年齡介於8~29歲),進行信、效度之檢驗。結果顯示,本測驗之三個情境具有適當的再測信度。再者,本測驗具有適當的內部相關性,並且三個計分指標也能反映相應的能力。在效度考驗中,「流暢」指標與更新能力、反應時間、圖形推理之間具有顯著正相關,顯示適當的效標關聯效度;「轉換」指標與涉及轉換能力的卡片分類作業也呈顯著正相關,顯示適當的區辨效度。這顯示本測驗具有適當的效度,「流暢」與「轉換」是能有效且獨立評估的計分指標。另外,在樣本特性差異考驗顯示,性別沒有顯著差異,但測驗表現會隨著年齡逐漸上升,直至高中趨於穩定;本研究進一步建立認知發展至認知穩定階段(8~29歲)之常模參照表。本研究發展的TB-DFT能有效測量健康個體之設計流暢性,提供未來研究與教育場域使用,期能深化設計流暢性與執行功能的探究。

英文摘要

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