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中文摘要
不同取向的藝術治療對於情緒或者是認知上的討論有著其各自的理論基礎以及介入模式，本文嘗試論述視覺藝術表現對於情緒或者是認知的呈現，整體內容的主要概念是透過藝術治療流程、大腦結構運作模式中動機訊息與視覺處理的認知神經科學，以及表達性連續治療系統（ETC）理論在各層級裡的功能、統合功能、媒材角色以及引導問話等向度，以及不同的感官感覺有可能帶來身心變化等面向，說明使用各種藝術創作媒材或者各種創作活動在進行心理治療的歷程中，創作者本身其認知改變與情緒轉換如何對應到大腦結構的相關處理機制，聚焦於視覺心象與認知的轉化歷程，以多元角度說明藝術治療中抽象認知與情緒的心理改變機制，另說明目前使用藝術創作作為評估認知與情緒的相關測量工具種類。