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中文摘要
多元文化議題與素養漸漸成為諮商心理工作的核心，也是諮商心理師應該具備的倫理之一（Bernard & Goodyear, 2019）。Hook等人（2013）認為諮商心理專業領域應該納入文化謙遜，將個案與受督者的價值、信念與世界觀放在首位。諮商督導是培養諮商心理師因應多元文化的重要過程，藉由諮商督導的平行歷程，受督者也會潛移默化尊重多元文化的表現。由於督導者扮演著教師、諮商師、諮詢師與守門人的角色，有效能的督導者除了協助諮商心理師培養關鍵的處遇能力，也進一步能確保來訪個案的福祉，提升大眾對於諮商心理工作的接納與重視。筆者期望透過本文的探討，釐清與瞭解文化謙遜的相關概念，促發文化謙遜因應台灣本土化與多元文化的討論，增進台灣諮商心理學領域在多元文化議題上有更多的聚焦與瞭解。